厦门华厦学院学术委员会由学校的学科和专业设置相匹配的、具有高级职称的教师组成，是学校学术事务决策的咨询、审议机构，主要在学科建设、师资队伍建设、教师职称和学生学位评定等方面发挥评审、评议、论证和建议作用。2021年，厦门华厦学院于进行学术委员会主要开展了以下几个方面的工作：

1、2021年10月，学术委员会根据学校发展现状，进一步修订了《厦门华厦学院学术委员会章程》，规范学术委员会制度，明确学术委员会责权。根据章程规定，学术委员会紧紧围绕学校建设发展中心工作，认真履行工作职责。

2、学术委员会充分发挥学术审议和评议职能，对我校目前的《厦门华厦学院“望怀青年学者”申报与聘任办法》进行修订。在既坚持学术标准的同时，又考虑学院发展实际，学术委员会积极探索和建立健全学校选才、育才机制。

3、学术委员会充分发挥学术评议、论证作用，组织本科专业负责人考核（20个本科专业）、本科专业负责人论证（2个本科专业）等。通过加强专业负责人队伍建设，学术委员会更好地督促、监督专业建设和人才培养目标落实情况，促进专业更科学、规范、健康发展，为学院教学质量的提升和学术科研的发展打下坚实的基础。

4、学术委员会学术委员会充分发挥学术指导和审议作用，着力支持师资队伍建设工作，一方面协助人事处完成年度职称评聘实务工作，另一方面积极引进专业建设和学科发展所需人才。本年度受疫情影响，学术委员会共承办了6场引进人才专业能力评估会议，累计为12人次的人才引进提供学术咨询意见；组织引进人才考核2场，累计考核引进人才14人次；组织“望怀青年学者”聘期考核1场。

5、学术委员会发挥学术咨询作用，本年度组织国家自然科学基金申报交流会等学术会议，邀请相关专家为我校青年科研工作者答疑解惑；发挥学术带动作用，邀请知名专家组织望怀学术讲座。同时负责其他有关学术活动的审议与指导工作，如开展中外合作办学、对外开展项目合作等。

6、学术委员会充分发挥学术规范作用，实施监督，指导各种形式的学术道德和学风教育，调查和评议有关学术纠纷和学术失范行为。

以上为学术委员会本年度主要工作内容和成果，日后学术委员会将会持续、充分发挥在学科建设、学术评价和学术发展等学术事项上的重要作用，扎实推进学术事项的评议、审议、论证和决策等各项工作，圆满完成使命。

厦门华厦学院学术委员会

2021.12.30